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¿Sabía que todos los años, la Junta de Educación del Estado de Illinois (Illinois State Board of Education)(ISBE) reconoce a los educadores y al personal de Illinois por las contribuciones sobresalientes a las escuelas de Illinois?

El programa, llamado Those Who Excel (aquellos que sobresalen), anualmente honra a una variedad de personal y miembros de la comunidad educativos que han hecho contribuciones sobresalientes a la educación primaria y presecundaria. Hay siete categorías diferentes y tres niveles de premios que incluyen el Premio de Excelencia, el Premio de Servicio Meritorio y el Premio de Reconocimiento Especial.

CCSD59 se enorgullece en anunciar que cinco miembros del personal en cuatro categorías diferentes recibirán un premio ISBE en el banquete de los premios Those Who Excel el 20 de octubre de 2018, en el centro de conferencias Bloomington-Normal Marriott. Estos empleados serán reconocidos por sus sobresalientes contribuciones y dedicación a los estudiantes, las familias y la comunidad de CCSD59.

Sara Magnafichi, de Admiral Byrd, no solo recibió el premio de excelencia en la categoría de maestro de salón, el más alto nivel de premios, sino que también se encuentra entre los diez finalistas del premio de Maestro del año de Illinois. Este es un honor profundamente prestigioso. El maestro del año de Illinois también es nominado en el programa Nacional del Maestro del Año.

Únase a nosotros para felicitar a los siguientes miembros del personal de CCSD59 por representar a nuestro distrito en Those Who Excel y recibir reconocimiento en todo el estado por su servicio.


Premio a la excelencia

Sara 3 Square

Sara Magnafichi, Admiral Byrd, Categoría de Maestro
Sara también es una finalista de los 10 Mejores Para el Maestro del Año de Illinois
“A lo largo de los años, Sara ha trabajado para mejorar las vidas socio-emocionales de los estudiantes de varias maneras. Se conecta con los estudiantes y saca lo mejor de ellos porque los conoce como individuos, y se preocupa por ellos. Sus estudiantes lo saben. Año tras año, la Sra. Magnafichi ha mostrado este tipo de dedicación a los estudiantes de nuestro edificio. Sara es esa persona única que encarna todo lo que deseamos en un maestro para los estudiantes a quienes servimos.”– Mary Ellen Esser, Directora de Admiral Byrd Elementary


Premio de servicio meritorio:

Amy and Alyssa

Equipo de Entrenamiento Educativo de Clearmont (Amy Gerardy y Alyssa Kocher, Categoría de Equipo
“Estas entrenadoras son personas de alta integridad, siempre ubicando a los estudiantes primero. En todo mi tiempo de trabajo en estrecha colaboración con ellas, han probado examinar consistentemente los asuntos del distrito desde el punto de vista de lo que es mejor para los estudiantes y las familias. Son personas excepcionales con un fuerte carácter moral. Me ha impresionado especialmente la determinación y la dedicación que aportan a la profesión.” -Dra. Kimberly Barrett, Directora Ejecutiva de Alfabetización y Entrenamiento Educativo, CCSD59


Categoría de reconocimiento especial:

Michelle P

Dra. Michelle Piotrowski, Friendship Jr. High – Categoría de Personal de Apoyo Estudiantil
“Dra. Piotrowski tiene una capacidad increíble para lidiar con la tragedia de una manera relajada. Ella es concentra en lo que debe suceder y apoya a todos, en cada paso del camino. Este apoyo es tan significativo para otros, y está disponible para cada persona en el edificio. Ella es reconfortante a los miembros del personal y se comunican con ella cuando han perdido un cónyuge o un ser querido. Nuestro personal la valora como amiga, confidente y apoyo. Valoran su nivel de profesionalismo y todo lo que dicen será tratado con cuidado y confidencial.” – Jodi Megerle, Directora de Friendship Junior High

MelissaTejada

Melissa Tejeda, Grupo de Holmes – Categoría de Personal de Servicio Educativo
“Melissa ha demostrado que se preocupa mucho por el bienestar de los demás. Su disposición es muy cariñosa y profesional. Melissa es una persona amable, compasiva, inteligente y confiable que tiene un sentido claro de dirección y propósito para ayudar y abordar las necesidades de nuestra comunidad escolar.”
– Dr. Felix M. Medina-Gonzalez, Maestro de Lenguaje Dual de Quinto Grado, John Jay Elementary

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